Dans Émile ou de l’éducation (paru en 1762), Rousseau affirme la spécificité de l’enfance et de sa mentalité. L’ouvrage est étroitement associé au Contrat social (on remarquera que les deux sont...

Eduquer, c'est laisser libre dans un cadre.

"La sureté de l'Etat exige que l'éducation du plus grand nombre soit scientifique, commerciale et industrielle plutôt que littéraire."

Dans son imaginaire, tout enfant est enfant-roi.

L'éducation c'est apprendre les lois. La loi, selon la science, dit l'avenir. Elle prédit, prévoit les conséquences des actes et des choix.

L'enfant prodigue dépense sans prévoir le futu...

Un même enfant peut devenir clochard ou ingénieur, selon les conditionnements qu'il a reçus. C'est ce que dit Laborit, et que reprend André Bouguénec.

Les ingénieurs qui ne se sont pas f...

Le phénomène de l'enfant sauvage démontre scientifiquement qu'un enfant laissé à l'abandon devient un animal.

C'est sûr que ce genre de livre ne risque pas d'être dans les petits papiers...

Rémy P. : L'intelligence, c'est pas quelque chose de plus que la réflexion ?

André : Dis-donc, j'ai mis la définition plusieurs fois. In tel ligere : lire dans la terre. Quand on observe...

[...] une petite ferme et un cheval.

La ville et le marché étaient à plusieurs kilomètres de là. Le fermier avait évidemment besoin d'y aller, régulièrement. Le chemin était compliqué, d...

C'est dommage que Xeon soit pas là, lui qui veut être professeur de philosophie. Y'a pas de philosophie sans psychologie.

Alors c'est important là, au milieu de la p. 541 : un germe est ...

Le mot "amour" galvaudé est à remplacer par la bonté.

La bonté n'est pas seulement consolante.

La bonté c'est donner des armes à un enfant, pour en faire un homme viril, fort da...

Il y a une saison pour semer. Avec un enfant c'est pareil. Si on ne l'éduque pas à temps, c'est foutu. Si on le chouchoute tout petit, après c'est foutu. Vous le cultivez pour ses instincts, e...

André, jeune, face à un voleur : Devant lui, prend un couteau volé dans le sac du voleur, et dit : "il est beau ton couteau, je te le prends.

L'autre : Non, il est à moi.

André ...

L'enfant s'imprègne des troubles de ses parents. Y compris les troubles inconscients.

L'éducation autoritaire ne représentait pas un trop grand danger dans une société traditionnelle. A l'époque moderne où les usages sont contestés, c'est une erreur. Le laxisme et l'autoritaris...

Quel est donc le père de famille qui, sans être un monstre, permettrait à ses enfants de s'empoisonner sous prétexte qu'ils sont libres ?

Non, celui-là n'est pas libre, qui, si on l'ab...

Quand un adolescent ou un adulte fait une grosse connerie : coup de gueule. Il faut lui faire honte pour le marquer pour longtemps.

L'actif et le passif ont chacun leur face négative. Comme la Loi et la protection. Ce sont respectivement la guerre et la nécrose, la mort.

L'erreur éducative actuelle : protéger l'en...

L'efficacité de l'éducateur ne provient pas des paroles qui tombent de sa bouche mais de ce qu'il est. Tout éducateur, au sens le plus large du terme, devrait toujours en conscience se demande...

L'adulte et les personnes âgées ont moins de cellules cérébrales, mais les connexions sont démultipliées. Moins de neurones, mais les schémas sont plus rapides. Ce qui importe c'est de juger l...

De 0 à 5 ans, on ne fait rien d'autre que d'être. Rien à produire, rien à prouver. Comment a-t-on été aimé, comment a-t-on été reçu à travers l'attitude et les regards des autres sur nous ?

Chez l'enfant : Dans le mot imagine il y a les quatre lettres de "engendrer" : GNE, qui engendre le commencement. L'image est le commencement. L'image est le commencement de l'imagination, et ça...

Le fait (pour un adolescent), de chercher sa raison d'être est une preuve formidable d'intelligence.

Autrefois le suicide ne concernait que les adultes. Désormais il est le fait de nomb...

Le plus important à apprendre à un enfant : se créer une énergie, parce que les épreuves intérieures sont les plus dures. Ce n'est pas de se battre contre les autres, qui est la véritable épreuv...

Résultats opposés aux attentes de l'éducation :

Trop de lois injustifiées : Révolutionnaire par réaction, ou soumis

Pas assez de lois : Névrose, conflits intérieurs pour compense...

Il faut apprendre à un enfant à dire non. A se donner les moyens de s'opposer.

Jacques Salomé propose une nouvelle grammaire relationnelle, dont la nécessité serait dictée par les déficits et erreurs de communication entre individus en relation.

L'éducation des e...

L'enfant ne peut grandir que dans la paix, car ses forces sont faibles. Il doit pouvoir prendre conscience de ses gouts, de ce qu'il est, dans un climat de paix. La contradiction doit être rai...

Les enfants n'ayant pas reçu d'affection maternelle ont un problème d'image d'eux-mêmes (morcellement du corps). Il en ressort des attitudes stéréotypées. L'enfant n'est pas libéré de son imag...

L'énergie est une donnée fondamentale du phénomène de la suggestion. Exemple : ordres aboyés aux militaires, totalement conditionnés. Toute leur énergie est ensuite conditionnée. A la fois con...

Piaget invite les parents à demander aux enfants le soir, ce qu'ils ont appris ou fait dans la journée, et de dire ce qu'ils en pensent. De sorte à faire travailler leurs facultés d'évocation....

La Rwanda (eté 1994) : et on appelle ça des hommes ! Il faudrait mettre en garde les jeunes : ils veulent tirer un coup, du sexe, de la cigarette, de la drogue. Leur montrer : voilà où ça vous...

Toute particule a une énergie. Elle est donc attractive et éprouve une attraction, mais aussi l'autre forme de l'attraction : la répulsion. Ce sont les polarités contraires qui vont être la ba...

On enregistre tout dans le subconscient. L'hypnose démontre la mise en mémoire de tout ce qu'on voit, et qui peut être mis en route sous hypnose. Cela explique qu'un non orateur devienne orate...

Bardet fait une distinction entre l'éducation et l'egrégore, qui sont deux effets du groupe. 

Le second est débordement, possession de l'individu par le mécanisme des synthèses d'énergi...

Vous avez actuellement des guides aveugles, des hommes politiques qui n'ont pas d'âme. Y à qu'à voir: ce sont des gens qui n'ont aucun scrupule, qui peuvent être intelligents et qui sont des ...

Un enfant fréquemment brimé par ses éducateurs, ne développera pas de sentiments vis-à-vis d'eux.

Pourquoi l'humanité est-elle foutue ? Parce qu'on n'apprend pas aux enfants à raisonner. A 17, 18, 19 ans ils veulent jouir de tout.

Même adultes, avec une bonne situation, commen...

Quand quelqu'un ne se décide pas à faire une chose demandée : lui poser un ultimatum avant le passage de la demande à quelqu'un d'autre qui veut le faire.

Il faut un mélange de prudence et de courage pour faire face à la vie ; il est une prudence sensée, composée de crainte modérée et d'une sorte de courage qui ose prendre un risque lorsque cela e...

L'objet de la vente

Vous vous êtes préparé à être vendeur vous vous connaissez mieux ; Les nouveaux détails de votre personnalité sont prêts à être utilisés ; vous connaiss...

On vient en aide au faible, certes ; mais aussitôt apparaît le danger de laisser en arrière le bien doué, comme si le fait de sortir de l'ordinaire était déjà par lui-même quelque chose de scabr...

Les restrictions à nos pulsions permettent des choix. Ces restrictions font que l'on ne se laisse pas aller à n'importe quelle pulsion. Il y a en effet une civilisation, une société, une morale....

Jadis, et on le trouve encore dans certains films, l'enfant voulait qu'on lui raconte une histoire avant de s'endormir.

L'histoire, la légende... Il commence à rêver avant de rêv...

Les créatifs bénéficient d'une ouverture d'esprit particulière, ils découvrent des solutions de rechange à des problèmes auxquels les autres ne voient qu'une seule réponse : celle qui leur saute...

On détruit l'humain (médias, politiques, enseignement), et on détruit non seulement l'humain dans sa position d'adulte, mais aussi dans sa jeunesse. Parce que la jeunesse est conditionnée par de...

Les philosophies rationalistes modernes se plantent complètement parce que leurs systèmes ne sont pas éducatifs. En réalité, tout est simple et accessible à un enfant de sept ans. Parce que les ...

L'orthographe ordonnée à une raison d'être dont l'étude de la source lointaine serait tout un sujet.

Les cerveaux ont commencé à se carencer au dix-neuvième siècle, le siècle matérialiste, où l'ambition de profit a été la seule ambition.

Plus le matérialisme scientifique, qui n'a plus m...

Il faut élever tout de suite le bébé à une discipline de volonté. Si ce n'est pas fait dès le départ, après c'est foutu. Le gosse fait ce qu'il veut. Les instincts et pulsions s'extériorisent.

La psychanalyse est fondée sur du bidon. En Amérique, on la remet en question, alors qu'en France on s'en gangrène encore.

Un enfant doit être aimé, cajolé, mais ne pas laisser pa...

Dans les écoles, on pourrait susciter les enfants à trouver des jeux de mots, récompensés par les bons points.

Pascal M : Tu es partisan des bons points ? Dans les écoles ?

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Si dans une classe de mathématiques, les élèves se mettent à dire "oui, mais", avant d'avoir fini le cours, avant d'avoir fait leur devoir, avant d'avoir eu leur moyenne, toutes leurs opinions n...

Parler le Verbe.

On ne peut aller nulle part si on ne parle pas le Verbe. Dès l'instant où l'on ne parle pas le Verbe, l'intelligence ne se développe pas.

Je plains...

L'enfant, la petite fille, est conditionnée à jouer à la poupée. Et cela reste, 20, 25 ans. La femme adulte est conditionnée à jouer à la poupée, et elle veut un enfant pour continuer à jouer à ...

C'est à la naissance de l'individu qu'est placée dans la glande pinéale, la partie invisible qui va être le guide, le noyau, l'élément qui va dynamiser tout l'être, qui va être le catalyseur de...

Exposé de différentes approches du phénomène initiatique.

Il y est montré, d'une part le caractère non humain de la doctrine traditionnelle, ce qui la rend en principe invariante,...

Toute critique, pour être efficace, doit emprunter un aspect positif. C'est ce qui explique la puissance motrice de l'exemple. L'exemple est une forme de suggestion imagée, simple, positive, qui...

'Croissez et multipliez'. Oui, mais en esprit, car St Jean ajoute ou rectifie : 'Car ce qui est né de la chair est chair, et ce qui est né de l'Esprit est esprit.'

Nous prétendons qu'un chiffre d'affaires peut au moins doubler lorsque la vente est réalisée par un personnel éduqué qui se passionne à ce métier compris et appris, sur un personnel aux tièdes q...

L'amour est émoi. L'émoi est un conditionnement très personnel : émerveillement, étonnement...

Il faut avoir connu l'émotion pour la comprendre, la re-connaître.

L'amour ...

La prise de conscience des anges de leur état, produisit une 'révolte'. C'était la première et le germe d'autres révoltes, par d'autres prises de conscience... de soi. Grâce à ce 'point de cons...

Tous les exemples d'amour sont donnés dans l'histoire, pour éviter leur contraire. La Loi d'amour mène à l'intelligence du coeur, qui mène à l'intelligence de l'esprit.

La pensée n'est juste que proportionnellement à l'éducation donnée par la vie et à l'instruction donnée par la science.

Connaissance intellectuelle : connaissance abstraite

Intelligence : pouvoir d'abstraction.

La connaissance de l'enfant est d'abord celle que lui fournissent ses sens, une connais...

L'inconscience du danger fait que l'on pénètre sans défense dans les domaines dangereux. On peut dire que les gens de ce genre sont superficiels, légers. Cela signifie qu'ils enfreignent les règ...

Les océaniens primitifs, sans écriture, ne fixent pas les choses. Il en résulte qu'ils changent de dieu selon les circonstances.

Si tout homme ou femme est en principe capable d'élever des enfants, au maximum de leurs moyens dévoués, la politique n'a pas à être différente pour une société à gérer quant à l'esprit.

Tory, imprimeur de François premier, incitait la jeunesse à ne pas négliger l'étude des bonnes lettres qui sont le « vray bouclier pour surmonter adversité et tous les vices, et pour parvenir à...

L'art de présenter sous des aspects différents, une même conception, une même sollicitation, permet la répétition sans le harcèlement.

L'émotion gouverne la mise en mémoire. Il faut frapper le coeur.

Egalement : la répétition, les jeux d'esprit.

Si l'école avait martelé la notion de karma comme elle le fait du matérialisme, une bonne partie de la violence et de l'agressivité auraient disparues.

A partir d'un certain âge, l'éducation, c'est laisser le choix dans un cadre.

Ce ne sont pas les religions qui soulèvent les premières questions, mais les faits de la vie quotidienne. Ce sont d'ailleurs souvent ces faits qui soulèvent les premières questions de l'enfant.<...

Les puérilités servent d'enveloppe à des vérités importantes.

Nos enfants sous dépendance publicitaire

Un langage sans cesse renouvelé, des codes, références et vocabulaires adaptés pour « coller » à la « culture » mouvante de notre progén...

Selon Schuré :

Quatre grands types d'hommes :

Les instinctifs : Travaux corporels et développement de l'intelligence sur la matière : Commerce et industrie.

Les...

La 'Sagesse' de l'Ancien Testament : Grande intelligence y incluse et équilibre de l'action.

Le sage peut conduire les autres parce qu'il a fait le chemin.

On peut développer chez un bébé, en l'habituant à en faire les gestes, plusieurs capacités qui n'apparaissent pas si on le laisse faire.

En Afrique, des enfants marchent comme cela à 7 m...

L'enfant ne sait pas attendre. Toute l'éducation est apprentissage de l'attente.

Au-dessus de l'attente est l'espérance, plus généreuse que l'attente, parce qu'elle parie sur un avenir f...

Toute frustration provoque des réactions de repli narcissique. On est frustré de quelque chose à quoi on avait droit.

Tout se passe comme si le dynamisme affectif se repliait sur ...

L'enfant de 0 à 8 ans à un besoin absolu d'être aimé et écouté dans ses demandes. De plus, il réagit uniquement par instincts.

A ce moment, toute dissension entre les parents est ressent...

Les scientifiques présentent des dogmes au grand public comme s'ils représentaient une réalité, bien que pour eux, ces mêmes dogmes soient des hypothèses.

Ex : Théorie de l'évolution, re...

La récéptivité télépathique est meilleure chez les enfants

L'étude éduque, rend conscient et intelligent, libère. Elle développe la personnalité et la réussite.

La plupart des vivants sont empiriques, inconscients des moyens qui peuvent nous app...

L'enfant ne sait pas définir, classer, dégager l'abstrait. Il a une vision mythique, globale et parfaitement subjective du monde. Chez l'enfant et le primitif, on trouve le même mélange confus d...