Le conditionnement repose sur la mémoire : possibilité de reproduire une réaction quand les conditions redeviennent favorables.

A l'état vigile, tout processus d'activation intense appel...

Pour faire de l'homme un automate, il faut le mettre dans une foule, le plonger au milieu de ses semblables.

Dans la foule, la psychologie individuelle y est totalement noyée. La raison ...

Accepter une pensée ou un acte sans avoir réfléchi à sa nécessité c'est se livrer à l'inconscient, s'offrir, comme l'hypnotisé ou l'hystérique à des suggestions provenant de nous-mêmes ou du mil...

Ce qui favorise le plus l'apparition de suggestions sont la peur et l'instinct sexuel. C'est dans ces deux situations que nous ne savons plus ce que nous faisons.

Quand on est en processus de réflexes conditionnés, si on place l'animal dans une situation ou des conditions où il ne sait plus comment répondre, il devient fou. Ce qui se traduit par de viol...

Nous avons vu que sous l'impulsion de Freud, la suggestion hypnotique a cédé la place dans l'étude et le traitement des névroses à la psychanalyse, moyen plus sûr de rappel des souvenirs à la pl...

Normalement, notre conscience tient sous son contrôle les réflexes conditionnés et jouit du pouvoir de les empêcher s'ils ne correspondent pas à l'ensemble des tendances qui forment notre person...

André dit que le cannabis "détraque le phénomène de la pensée".

Dans les Cours de vente, il appelle les phénomènes liés à la suggestion, "phénomènes de la pensée".

Chauc...

L'éducation autoritaire ne représentait pas un trop grand danger dans une société traditionnelle. A l'époque moderne où les usages sont contestés, c'est une erreur. Le laxisme et l'autoritaris...

Les singes ne connaissent pas l'étape adolescente, entre la puberté et l'adulte. L'adolescence est une étape où la maturation psychologique et hormonale sont en cours d'achèvement.

Paul Chauchard a été le premier Président de "Laissez-les vivre". Il approuvait la méthode Vittoz (chrétienne dans ses principes), dont Einstein disait qu'elle sauverait le genre humain.

Paul Chauchard suppose que les blocages d'évolution des enfants sauvages sont dus à deux facteurs : pas de langage, et pas d'expérience. Ce qui induit des atrophies du cerveau.

Présentation du développement du cerveau depuis les centres liés à l'instinct à ceux de la vie morale. Le cerveau évolue grâce à un apprentissage contrôlé par le moi volontaire. Sans quoi il n...

Le phénomène d'endormissement permet d'observer la disparition progressive de la conscience ; ce sont les fonctions les plus élevées qui disparaissent d'abord : le jugement, la compréhension d...

"Les maladies du système nerveux doivent être considérées comme des réversions de l'évolution, c'est-à-dire comme des dissolutions". Spengler.

L'évolution est le passage du simple au c...

Livre explicitant le lien ténu qui existe entre le langage et la pensée intelligente.

La plus haute pensée est la pensée qui use d'un langage complexe. 

Le langage est ce qui ...

L'hypnose prouve qu'un conditionnement est réalisable par le mensonge. L'état hypnotique du sujet est à la fois sous la dépendance d'une action mentale et d'une action suggestive. Cet état peu...

Ce Que Sais-je, traite de la question psychologique et pathologique de la suggestion et de ses rapports, ses causes et ses solutions en tant que problème. L'auteur adopte un angle crit...

Absence de contact = plus de stimulation = on rentre dans un état hypnoïde de rêverie.

La privation sensorielle produit des hallucinations et des troubles. Si on ne stimule pas ses sens...

A chaque fois que l'on veut faire faire quelque chose à un animal, cette chose n'est faite par lui que si elle est soumise à un affect (récompense, punition). Quoi que fasse l'animal, qui puisse...

L'auteur montre les relations entre l'activité et le développement de la conscience avec les processus physiologiques à l'œuvre en l'être humain. Les fonctions les plus animales et les plus vég...

Connaissance intellectuelle : connaissance abstraite

Intelligence : pouvoir d'abstraction.

La connaissance de l'enfant est d'abord celle que lui fournissent ses sens, une connais...

Le caractère de quelqu'un, c'est l'ensemble de ses dispositions psychiques. Le tempérament, c'est l'ensemble de ses dispositions physiologiques.

Des chatons habitués pendant quatre jours, à ne regarder que des lignes blanches se déplaçant de gauche à droite au sein d'une pièce entièrement noire, sont incapables de les voir ensuite se dép...

L'âme est au cerveau ce que la lumière est au filament. Disséquons le second, nous ne trouverons pas le premier.

L'homme seul se spiritualise. L'animal ne peut le faire, sauf illusion par le dressage.

L'homme est complètement oublieux de ce qu'il doit à sa pensée et par suite sa conscience à la société.

La preuve en est : les enfants sauvages.

L'articulation ou non des mots, communique quelque chose et témoigne d'une pensée.

Tant que l'enfant ne parle pas, il est comme le singe : procédant pas essais et erreurs, et résolvant les problèmes par hasard. Dès qu'il parle, il fait un bond vertigineux, il peut saisir la re...

Le langage permet : Concept (abstraction) / Jugement (Décision) / Résultat (conscience).

Un homme qui réduirait ses stimuli (suscités par la présence d'autrui, la vue, les contacts en tout genre), tomberait dans un état hypnoïde de rêverie.

Une étude sur les présupposés biologiques et psychologiques de la moralité ; mais aussi en dernière partie une tentative intéressante de lui donner son autonomie intellectuelle et sa validité po...

Présentation des différentes thèses scientifiques et philosophiques concernant les rapports entre science et religion.

Le rationalisme dit : la science rend l'esprit clair, la rel...

Le développement des instincts et de l'affectivité, qu'il s'agisse de la sexualité ou de l'agressivité, ne permet pas l'utilisation des parties supérieures spécifiquement humaines du cerveau ; l...

En langage primitif, « mon père m'a donné une pomme » devient « Père, donner, moi, pomme ». La grammaire permet de relier et augmente alors les possibilités de communication.

L'isolé n'a aucune raison de créer un langage : il n'a personne avec qui communiquer. Donc son cerveau fonctionne comme celui d'un animal.

L'enfant élevé par des loups devient quasiment ...

La pensée humaine est raisonnablement chaotique : les connexions entre les milliers de milliards de dendrites et de neurones ne suivent aucun trajet logique connu. Le cerveau ne fonctionne pas ...

Aucun cerveau humain, aussi brillant soit-il, ne peut penser deux choses à la fois. C'est une loi de la psychologie. Or ceci est également vrai dans le domaine émotif. Il est en même temps impos...