Source : Xeon
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Le savoir pour le savoir est une attitude de réduction vis-à-vis de l'être. Car le savoir classe l'être dans une partie seulement de l'être.
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Source : Philippe Soulier
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Le sens grec de phusis, nature, est un résultat. C'est le résultat d'une croissance.
Dans Homère, la "phusis" d'une plante qui guérit, c'est sa finalité essentielle : C...
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Source : Xeon
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Dans le monde de la quantité, l'outil premier permettant de gérer des données, c'est le "tableau", le "tableur". Il permet de classer par ordre de grandeur, de trier, d'ordonner. Il permet de fa...
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Source : Arnaud-Aaron Upinsky
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C'est pour apaiser ses peurs que l'homme se réfugie dans le langage en donnant sa parole, en passant un pacte, ou en signant un contrat - et tombe ainsi dans la subordination. Par là-même, le la...
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Source : Varia
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Lamarck épousât les idées des Lumières. Il voyageât avec le fils de Buffon en Italie, écrit plusieurs articles de l'Encyclopédie botanique. Il travaillât aussi avec Rousseau.
Lo...
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Source : André Bouguénec
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Ambitions exclusivement terrestres, en faisant oublier la finalité divine de l'homme.
"La civilisation moderne n'est plus qu'une mortelle division de "civils" que les uniformes, titres e...
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Source : André Bouguénec
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Dès l'instant où c'est compris [d'où vient le Verbe et qu'il doit être respecté], ça rend l'homme sacré !
Et en même temps : Homme = Amour, puisque tout ce qui sort de cette entité, c'es...
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Source : André Bouguénec
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Question : Que représente cette marque du nombre de la bête au front de tous les hommes ? Guy Tarade assimile ça au fait que maintenant nous sommes tous informatisés plus ou moins directement pa...
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Source : André Bouguénec
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Il n'y a pas d'initiation possible sans une psychologie très pointue, très vaste. Chaque cas est particulier. On ne peut pas classer les individus : Ils changent. D'autant plus que l'individu es...
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Source : Varia
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Les "classiques" sont des chefs-d'oeuvre "classés".
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Source : Hegel
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Pour Hegel, la logique de la manifestation (= mise en évidence dans le sensible), est :
Apparence : Ce qui se donne aux sens. Pas de connaissance naturelle.
Phénomène : Ce qui ap...
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Source : André Bouguénec
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Du Tout, il ne faut rien séparer, ni rendre hérétique, mais classer (en élevant).
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Source : Arnaud Aaron-Upinsky
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Le nominalisme doit faire des 'papiers' (médias, identités, administrations...), des étiquettes pour re-nommer, re-classifier les choses, le réel.
Aujourd'hui, le mot d'ordre est "ne dis...
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