Revenons maintenant à la considération du point de vue plus proprement « scientifique », tel que les modernes l’entendent ; ce point de vue se caractérise avant tout par la prétention de réduire...

Cours de statistiques pour 5è :

"Construire un tableau à double entrée : une capacié scientifique à maitriser durant l'année de 5è".

"Construire un tableau est très pratique lor...

Ac-cumuler (exemple : pile) : Dispositif capable d'emmagasiner temporairement une charge. Il se charge et se décharge. L'accumulateur délivre un courant continu.

On parl...

Pour briser l'ambiguïté paralysante de ce double langage permanent, il faut apprendre à inverser systématiquement notre vision pour savoir distinguer le discours vrai du di...

MATHÉMATISATION, subst. fém.

* Dans l'article "MATHÉMATISER,, verbe trans."
Introduire des principes et des méthodes propres aux sciences mathématiques dans un domaine de c...

Quand on dit à des gens qu'ils peuvent faire ce qu'ils veulent, en général, ils s'auto-détruisent. Surtout les enfants.

Apprendre permet de ne pas être démuni face au hasard.

Si ...

Le pourcentage est une méthode permettant de rendre visible une proportion. Il permet de démontrer ce qu'on veut.

Exemple :

30 % de lecteurs en moins

Mais : 40% d'achats ...

En mathématiques on a des "Lois du hasard". On étudie les probabilités d'apparition d'un phénomène, d'un événement, ou la coïncidence de plusieurs facteurs dans une série donnée.

"Les mo...

Généralités

Modèle signifie : Figure destinée à être reproduite", "Ce qui doit être imité" ; "Le même" ; "Système représentant les structures essentielles d'une réalité"...

Dans le Règne de la quantité, on trouve une critique symbolique et métaphysique du monde moderne.

On y trouve une critique totalement neuve sur l'accélération du temps et la com...

Ne nous étonnons donc pas de retrouver, dès le début de la Révolution, la mise en accusation nominale. L'arme du pourcentage qui permet d'opposer la fraction au tout est, nous le savons, la cl...