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« Le "Jugement Dernier", ne peut, ne pourra se faire, QUE sur les paroles dites en tous les temps par les hommes et les responsables des diffusions qui ont conditionné le monde, au TEST du Testament du Christ qui l'a ré-digé au commencement pour qu'en Fin il s'ouvrit et con-Fonde toute la Dispersion, cette "Diaspora" "tra-issante" ou trahissante à travers l'Ordre Divin de Rassemblement. Qui, quelle religion, quelle académie, quelle initiation, s'est voulue assez large de coeur et d'esprit pour rassembler toutes les brebis égarées de la Maison d'Israël, c'est-à-dire, non pas le pays des juifs, mais la Maison de Dieu qu'est le Verbe par TOUT : IS-RA-EL : "l'Intelligence-Royale-de Dieu", contre laquelle l'homme doit "lutter", "l'emporter" (de la racine hébraïque sârôh), ce qu'est en vérité l'antique Iswara-El, cette "Agartha" invisible, enfouie dans les profondeurs de la "Terre", c'est-à-dire de l'Homme, dans ses ténèbres. »

André Bouguénec, Entretien avec l'homme, article Qui est Judas ?

 

 

 

Enfant sauvage

Conséquences de la carence affective chez l'enfant

Source : Varia

Expérience mise en place par Frédéric II. Il demande à des nourrices de s'occuper de 6 orphelins, mais sans leur parler. Juste s'occuper de leurs besoins physiologiques. Elles ne doivent pas non...


Les chimpanzés sans mère sont ingérables

Source : Varia

Expérience faite sur des chimpanzés n'ayant pas reçus l'affection d'une mère. Ils sont ingérables.


Mérite comparé des clochards et ingénieurs

Source : Xeon

Un même enfant peut devenir clochard ou ingénieur, selon les conditionnements qu'il a reçus. C'est ce que dit Laborit, et que reprend André Bouguénec.

Les ingénieurs qui ne se sont pas f...


L'enfant sauvage prouve la valeur de l'éducation

Source : Xeon

Le phénomène de l'enfant sauvage démontre scientifiquement qu'un enfant laissé à l'abandon devient un animal.

C'est sûr que ce genre de livre ne risque pas d'être dans les petits papiers...


Les loups plus humains que certains humains

Source : Xeon

Les loups accueillent et protègent des bébés que des humains abandonnent...


L'intelligence (véritable / fausse)

Source : André Bouguénec

A mes chers écouteurs,

A la fin de réunion de vendredi 02 juin (1995), pendant laquelle il fut question, entre autres, de l'intelligence et des facultés cérébrales, trois de mes amis (Ba...


Particularité adaptative de l'intelligence humaine

Source : Gaston Viaud

L'enfant sauvage montre l'intelligence humaine en sa façon propre de s'adapter parfaitement à un milieu totalement différent. Un animal ne saurait en faire autant.


Participation sentimentale de la mère ou prostitution

Source : André Bouguénec

Le foetus reçoit une participation sentimentale de la mère, dès le départ. Après la naissance, cette participation ne disparait pas. Elle a sa place dans l'élevage, l'éducation.

La pro...


Causes de l'atrophie du cerveau de l'enfant sauvage

Source : Paul Chauchard

Paul Chauchard suppose que les blocages d'évolution des enfants sauvages sont dus à deux facteurs : pas de langage, et pas d'expérience. Ce qui induit des atrophies du cerveau.


Tarzan mythe rousseauiste

Source : ?

Tarzan est un mythe qui tient du rousseauisme. C'est le contre-exemple mythique de l'enfant sauvage, scientifiquement étudié.


Connaissance par analogie et abstraction

Source : ?

L'abstraction est corollaire de l'analogie, puisque celle-ci consiste à considérer des objets différents en fonction de leurs propriétés analogues. En même temps, celle-ci permet l'invention, ...


Restriction des pulsions, premier facteur de civilisation

Source : André Bouguénec

Les restrictions à nos pulsions permettent des choix. Ces restrictions font que l'on ne se laisse pas aller à n'importe quelle pulsion. Il y a en effet une civilisation, une société, une morale....


L'homme et son environnement forment un sytème cybernétique

Source : André Bouguénec

Il y a un lien entre thermodynamique, entropie, information et cybernétique.

Il y a un système cybernétique entre l'homme et son environnement. L'homme y augmente l'information, l...


L'isolement social dégrade le cerveau

Source : Paul Chauchard

L'isolé n'a aucune raison de créer un langage : il n'a personne avec qui communiquer. Donc son cerveau fonctionne comme celui d'un animal.

L'enfant élevé par des loups devient quasiment ...


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