Académie métaphysique

 

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« Le "Jugement Dernier", ne peut, ne pourra se faire, QUE sur les paroles dites en tous les temps par les hommes et les responsables des diffusions qui ont conditionné le monde, au TEST du Testament du Christ qui l'a ré-digé au commencement pour qu'en Fin il s'ouvrit et con-Fonde toute la Dispersion, cette "Diaspora" "tra-issante" ou trahissante à travers l'Ordre Divin de Rassemblement. Qui, quelle religion, quelle académie, quelle initiation, s'est voulue assez large de coeur et d'esprit pour rassembler toutes les brebis égarées de la Maison d'Israël, c'est-à-dire, non pas le pays des juifs, mais la Maison de Dieu qu'est le Verbe par TOUT : IS-RA-EL : "l'Intelligence-Royale-de Dieu", contre laquelle l'homme doit "lutter", "l'emporter" (de la racine hébraïque sârôh), ce qu'est en vérité l'antique Iswara-El, cette "Agartha" invisible, enfouie dans les profondeurs de la "Terre", c'est-à-dire de l'Homme, dans ses ténèbres. »

André Bouguénec, Entretien avec l'homme, article Qui est Judas ?

 

 

 

Utilité de l'évocation pour l'enfant - Varia

Piaget invite les parents à demander aux enfants le soir, ce qu'ils ont appris ou fait dans la journée, et de dire ce qu'ils en pensent. De sorte à faire travailler leurs facultés d'évocation. André conseillait la même chose. Cet exercice permet à l'enfant de mettre en place des logiques de distinction entre le réel et l'imaginaire, sans les violenter.

On parle de traduction mentale personnelle.

La forme de l'objet évoqué dépend du langage intérieur employé par le sujet.

Les évocations sont personnelles à l'individu, mais elles peuvent devenir accessibles à la conscience par l'introspection aidée par le dialogue pédagogique. Ce "dialogue" repose sur la congruence (indique une correspondance exacte entre l'expérience et la prise de conscience).